Ação Performativa na ESEBA - UFU


Ação Performativa na Escola de Educação Básica (ESEBA) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
Dia: 16/09/2016, às 19 horas
Anfiteatro da ESEBA (durante as aulas de Arte da EJA, Professor Me. Daniel Santos Costa)

UM OUTRO CORPO: descobertas em EXPANSÃO.
Concepção, criação e execução: Sigrid Bitter.
Docente no curso de Educação Física da Universidade Federal de Uberlândia, doutoranda em Artes Cências 2013/2017 (DINTER–UNIRIO/UFU) sob a orientação da Dra. Nara Keiserman.
Colaboradores: Dr. Alexandre José Molina (docente no curso de Dança da UFU) e Fernanda Beviláqua (dançarina e proprietária da Escola de Dança UAIQDANÇA).
Integrante da Seleção Brasileira de Ginástica Rítmica (1979 a 1980), e já tendo vivenciado diversos trabalhos corporais, inclusive na dança, traz, nesse momento, um trabalho que foge totalmente ao que até então lhe era peculiar. Esse trabalho surge através das reflexões de leituras e de discussões evocadas durante a disciplina do doutorado interinstitucional (DINTER) UNIRIO-UFU de 2013: Tópicos especiais em criação e produção em artes: técnicas e poética na arte do corpo, ministrada pelos professores: Dr. Fernando Aleixo e Dra. Nara Keiserman. Uma das tarefas, nessa disciplina, foi a criação de uma instalação. A proposta estava vinculada às vivências da disciplina e ao modo como o conteúdo desta interferiria e mobilizaria questões pessoais naquele momento, que acabavam se reverberando num modo de existência. A construção da instalação se daria com o exercício da própria poética do aluno. Esses contextos de reflexões e de discussões puderam fortalecer e potencializar as vivências que já existiam, a partir de uma escuta impulsionada pela meditação. Durante o processo surgiram diversos insights, os quais acabaram sendo os condutores desse percurso. Nessa perspectiva, o essencial não é acumular conhecimentos e sim dar sentido às próprias experiências. É ter a presença integral do momento e do que se faz com aquilo que acontece, desde o acionamento de micros movimentos (quase imperceptíveis) aos macros movimentos (com o máximo de sua expansão), numa mescla de diversidades em velocidades, pesos, espaços, tempos, trajetórias, intensidades e potências, impulsionada pelo outro. 

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